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本文摘要:考研初试的完成,意味着考试已经悄然提上日程。与初试不同,测试不是绝对客观的测试,而是面对面的交流。因此,一些细节被突出,尤其是在我们的英语口语测试过程中。 我们不应该受到高度尊重,提前做好计划,这样我们就需要在每一场战斗中认识自己,认识自己。接下来,著名的跨考教育和考研英语导师刘星焕先生对英语口语考试的细节进行了分析,希望对打算这样做的同学有所帮助。 1.考试中拒绝口试1。

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考研初试的完成,意味着考试已经悄然提上日程。与初试不同,测试不是绝对客观的测试,而是面对面的交流。因此,一些细节被突出,尤其是在我们的英语口语测试过程中。

我们不应该受到高度尊重,提前做好计划,这样我们就需要在每一场战斗中认识自己,认识自己。接下来,著名的跨考教育和考研英语导师刘星焕先生对英语口语考试的细节进行了分析,希望对打算这样做的同学有所帮助。

1.考试中拒绝口试1。评价标准:(1)语言的准确性(语法和单词的准确性,语法结构的复杂性,词汇的丰富性,发音的准确性)(2)语篇的长度和连贯性(内容的连贯性,因找到合适的单词而造成中断的频率和长度,表达思想的语言长度等)。)(3)语言的灵活性和适宜性(语言表达的灵活性、自然性等。

语言是否能适应语境,动能和目的)2。口语测试一般包括以下两个部分:第一部分:考查学生对日常生活、家庭、工作、自学的解读和提问能力(3-5分钟)第二部分:考查学生交流倒计时能力。试题从给定的题目中自由选择题目,题目已经传达了自己的观点(7-10分钟)。

3.评价结果一般是这样的:A优秀——用外语口头交流登录话题基本不难。b更好——用外语对登录话题进行口头交流比较困难,但不影响交流。c失败——用外语口头交流记录的话题非常简单。

d失败了——它没有口头表达的能力。2.考研英语口语常见问题总结1。您从哪里来?2.你的家乡周围有什么样的景观?3.春节期间你做什么?4.告诉我一些你家乡的风俗。

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5.你能告诉我一些关于你家庭的事情吗?6.研究生应该承担哪些社会责任?7.你最喜欢哪种类型的教授?8.友谊对你来说意味着什么,你和什么样的人交朋友?9.你的专业是什么?你喜欢你的专业吗?10.你何时何地毕业的?取得了什么资格?11.你在大学时印象最深的是什么?12.你认为最好的大学是什么?13.你认为你今天研究的课题与当今社会相关吗?为什么?14.你靠什么生活?15.你的工作前景如何?16.如果你有机会改变你的主题,你会怎么做?17.你业余的兴趣是什么?18.你去过哪里?你对哪个地方最感兴趣?19.中国和其他国家的高等教育体系有什么不同?20.你认为你能应付你预定学习计划的英语要求吗?21.你认为你在学习中会遇到什么困难?22.你为什么选择我们的大学?23.如果有出国留学的机会,你会做什么?24.你应该多学习理论还是多实践?请给出你的理由。25.你学完之后打算做什么?26.年轻人失业有多严重?如果毕业后找不到工作,你会怎么办?27.在你看来,与现代生活相关的最严重的问题是什么?28.在过去的5年里,你认为你学习领域最重要的变化是什么?29.你如何支付学费?30.你的家人支持你学习的决定吗?他们提供什么帮助?3.提前准备,必要时锻炼。1.见面问候:早上好/下午好,各位教授。

我是XXX。(很高兴认识你。

).说再见:谢谢你的时间。/谢谢你给我这样的机会。我希望不久能再次见到你。

2.自我介绍(重点)。基本上每个学院每个专业的口试都涉及到这方面。考官只是想了解你的口头表达能力和你的申请表以外的一些信息。

自我介绍的最佳时间是2-3分钟。思维要精准,重点突出,说话尽量流利。

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1)自我介绍的主要内容(1)姓名。解释名字的时候一定要念准(多注意南方考题)。年龄。年龄可以跟名字(我是XXX,25岁)。

原院校和专业。注意:一定要明确原学校的英文名和专业的英文名(尤其是跨学校跨专业的学生)。公司和职位。

注:工商管理试题中不应理解自己公司的英文名称和职位/头衔。性格、能力、爱好等。你可以强调你的个性在你的专业中起着多么重要的作用。如果你考上了学术类专业,可以说你很细心,注重细节,有逻辑,稳重;如果是研究应用性比较强的专业,可以说是负责管理,值得信赖,高效。

如果你对所报专业感兴趣(对……感兴趣/被……塑造/痴迷),可能需要举一些例子,比如看书、论文、文章、新闻等。工商管理试题可以特别强调科学知识教育对工作的影响:在工作中,我发现有必要在交流中开阔视野。

这就是为什么我渴望进入你的名牌大学。最后,你可以说:这就是我的全部。/嗯,那就是我。谢谢你的关注。

3.未来规划——自学规划(研究生后方向)、人生规划(短期、长期)4。跨专业问题——老师一般不会对跨专业的学生提出这样的问题:为什么不自由选择这个专业?不要只问上一篇文章中的“我对这个专业感兴趣”,而是简单列出大家会讲的理由,讲出有自己特色的理由,详细说明自己的观点,给老师留下深刻印象。5.专业知识——在英语口语测试(非英语专业)中,如果老师提出专业问题,一般会确定你能发展出流利专业的讲解;但是,对于英语中的一些专业术语有很多不同的看法,我们应该有一个适当的理解。

6.明确提问——试听慢了一般老师会问,你准备回答什么吗(有什么问题要问吗?).一般来说,说“我没有任何问题”是不合适的你可以问考官一两个你关心的问题。


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